Аудирование

Как тренировать аудирование: трудный материал или незнакомое звучание?

Когда стоит переслушивать, а когда открыть субтитры? Оцените сложность, разберите фрагмент с текстом и вернитесь к слушанию без подсказок.

Фото: Kelly Sikkema / Unsplash

Возьмите короткую запись с надёжным текстом. Сначала уловите общий смысл на слух, затем по тексту найдите трудность и снова послушайте без него. Разные причины непонимания требуют разных действий.

Если даже текст непонятен, разберите значения, предложение или фоновые сведения. Если текст прост, но на слух не узнаётся, связывайте звучание со знакомыми выражениями.

Что именно вы не понимаете?

Первый случай: содержание пока слишком сложно. Много новых слов, незнакомая тема, сложные связи между предложениями — десять прослушиваний могут не помочь.

Выберите более простой материал или прочитайте краткое введение в тему. Не стоит объяснять любую трудность «плохим слухом».

Второй случай: слова знакомы, но вы их не услышали. Ударение, редукция, связное произношение и паузы отличаются от произнесения каждого слова отдельно. Здесь полезно слушать с текстом, а затем распознавать без него.

Третий случай: отдельные предложения понятны, но весь отрывок удержать трудно. Сократите запись, следите за тем, кто что говорит и как развивается мысль, не требуя от себя запоминания каждой детали. Длину увеличивайте постепенно.

Важнее следить за смыслом, чем выбирать «серьёзную» тему

Начните с простого и проверьте себя: после первого прослушивания можете ли вы сказать, о чём речь, даже пропустив некоторые слова?

Подойдут бытовые диалоги, видео с понятными действиями и материалы по уровням. Изображение, движения и знакомая тема помогают. Новости, интервью и выступления тоже возможны, но высокая плотность информации не обязательна для серьёзных занятий.

Если не знаете, с чего начать, возьмите короткий бытовой диалог с английским текстом и указанием уровня. Уровень — лишь ориентир; реальную доступность покажет прослушивание.

Что дают свободное слушание и подробный разбор?

Свободное слушание развивает непрерывное понимание: следите за главным, не ставя паузу из-за каждого нового слова. Оно требует внимания и не равно фоновому проигрыванию совершенно непонятной записи.

Подробный разбор снимает отдельные препятствия: выясните, что пропустили и какие знакомые слова не узнали, затем переслушайте целенаправленно.

Можно сначала посмотреть короткое видео целиком, а потом разобрать наиболее интересные несколько десятков секунд. Не нужно доводить каждый материал до понимания каждого слова или соблюдать постоянную пропорцию двух режимов.

Четыре шага с короткой записью

Шаг 1. Сначала содержание, без записи каждого слова

Выберите знакомую тему и отрывок примерно от 30 секунд до двух минут. Кто участвует, что произошло, что хочет сказать говорящий? Такая длина удобна для старта, но её можно менять по своему пониманию.

Шаг 2. Найдите препятствие по тексту

Откройте английский текст или субтитры и найдите место, где потеряли нить.

Если, увидев I'm looking for my keys, вы понимаете, что знали всю фразу, сосредоточьтесь на её звучании. Если незнакомо само looking for, сначала выясните его значение здесь.

Автоматические субтитры ошибаются. Явно неуместную фразу по возможности сверяйте с подготовленным человеком текстом или другим надёжным источником, а не мучительно разбирайте ошибку.

Шаг 3. Переслушайте с конкретным вопросом

Не обязательно начинать всё заново. Вернитесь к трудной фразе, отметьте паузы, ударение и соединение слов. Можно немного замедлить запись, а затем вернуться к обычной скорости.

При желании поставьте паузу и повторите фразу. Цель — заметить звучание, а не проглотить слова ради темпа.

Шаг 4. Уберите текст и послушайте снова

Проверьте, понимаете ли смысл непосредственно на слух. Если всё ещё нужен текст, сократите отрывок. Если всё понятно, двигайтесь дальше: бесконечные повторы ради «полного освоения» не нужны.

В конце перескажите смысл по-русски или простым английским. Так легче отличить понимание содержания от запоминания субтитров.

Мешают ли субтитры?

Они помогают понимать, если оставить себе хотя бы одно прослушивание без них.

С английскими субтитрами легко принять прочитанное за услышанное; с переводом — следить за сюжетом главным образом через родной язык. Сначала попробуйте слушать, затем разберитесь по субтитрам и снова вернитесь к звуку.

Если английский текст тоже сложен, временно воспользуйтесь русским переводом. После понимания снова обратите внимание на английские выражения и произношение.

Полезно ли слушать в дороге?

В дороге можно повторять уже понятный материал, снова встречая знакомые выражения. Но шум и рассеянное внимание не позволяют считать всё время воспроизведения сосредоточенной практикой.

Один внимательно понятый фрагмент в день с последующим повторением обычно легче вписать в жизнь, чем долгую непонятную запись.

В следующий раз сначала загляните в текст. Возможно, мешает одно выражение, особенность звучания или длина отрывка. Когда проблема конкретна, понятно, что тренировать.

Если слова знакомы, а сочетания — нет: Почему слова забываются?